• Godzina wychowawcza

        • UWAGA!

          Od środy 15.04.2020 materiały do lekcji są umieszczane w TEAMS w zakładce PLIKI w folderze CLASS MATERIALS w folderach lub plikach oznaczonych aktualną datą.

          _________________________________________________________________________________________________________________

          CZWARTEK 02.04.2020

          Temat: Poznaj swoją kreatywność.

          <Połączenie online w Teams o godz. 10.10.>

           

          # Zostawiam Wam dziś link do testu, który pozwoli Wam odkryć, jaki typ kreatywności reprezentujecie.

          # Test jest w języku angielskim ( przy okazji możecie zweryfikować swoją znajomość angielskiego), ale poniżej znajdziecie tłumaczenie poszczególnych pytań, w takiej kolejności, w jakiej odkrywają się przed Wami.

          # Dopiski w nawiasie powinny Wam pomóc w zrozumieniu pytań, gdyż większość z nich opiera się na metaforze.

          # Obejrzyjcie również animacje pokazujące się po wybraniu odpowiedzi, bo w intrygujący sposób pokazują wybrane opcje.

          # Zanotujcie nazwę typu, który wyjdzie Wam z testu.

          # Szczegółowa charakterystka typów też niestety jest po angielsku, ale można skorzystać z pomocy Tłumacza Google - skopiować opis i wkleić w to narzędzie.

          # O wynikach testu porozmawiamy w Teams.

           

          Creative Types

           

          Tłumaczenie i objaśnienia do testu TYPY KREATYWNOŚCI:

          1. Gdy podróżujesz, zawsze potrzebujesz

            - CELU (czyli ważne jest dla Ciebie, po co gdzieś jedziesz)

            - KIERUNKU (czyli ważne jest dla Ciebie, w którą stronę jedziesz)

          2. Mój mózg spędza więcej czasu

            - W SKUPIENIU (inaczej: koncentracji)

            - W ROZPROSZENIU (inaczej: dekoncentracji)

          3. Mam tendencję widzieć życie przez pryzmat

            - SYSTEMÓW (układów zdarzeń i relacji międzyludzkich)

            - HISTORII (opowieści o ludziach i zdarzeniach)

          4. Jesteś ...

            - jak LINIJKA (poukładany, konkretny, przewidywalny)

            - jak BAZGROŁY (chaotyczny, nieprzewidywalny, niezdyscyplinowany)

          5. Wolę być...

            - W KOKONIE (w pojedynkę, samotnie, odgrodzony od świata)

            - W ULU (wśród wielu innych osób, bombardowany przez różne bodźce)

          6. Najpierw ostrożnie zanurzasz w wodzie palce czy od razu wykonujesz nura głową?

            - ZANURZAM PALCE

            - DAJĘ NURA GŁOWĄ

          7. Moje drzwi są (w znaczeniu dosłowym i przenośnym)

            - SZEROKO OTWARTE (czyli jestem towarzyski i otwarty na ludzi)

            - ZWYKLE ZAMKNIĘTE (czyli raczej stronię od innych, wolę być sam ze sobą)

          8. Jeśli "aktualizacje są gotowe do zainstalowania" to wybieram...

            UWAGA! Odnieś to nie tylko do komputera, ale także do życia – czy robisz coś od razu, czy odkładasz to na potem.

            - ZRESTARTUJ TERAZ (czyli od razu je instaluję)

            - PRZYPOMNIJ MI PÓŹNIEJ (czyli odkładam to na później)

          9. Moje pierwsze pytanie (w odniesieniu do różnych rzeczy) brzmi zawsze

            - DLACZEGO (coś się dzieje)

            - JAK/W JAKI SPOSÓB (to się dzieje)

          10. Twoja sekretna broń to

            - CIERPLIWOŚĆ

            - WYTRZYMAŁOŚĆ

          11. Wolę porozmawiać

            - Z KIMŚ, KOGO WŁAŚNIE SPOTKAŁEM (czyli jestem towarzyski i otwarty)

            - Z SAMYM SOBĄ (czyli wolę być sam ze sobą niż wśród ludzi)

          12. Wszystko jest ze sobą połączone

            - PRAWDA

            - FAŁSZ

          13. Jesteś ciasteczkiem z wróżbą czy urodzinowym tortem?

            - CIASTECZKIEM (małym, skromnym, pojedynczym, ale kryjącym niespodziankę)

            - TORTEM (wielkim, kolorowym, do podziału dla wielu osób)

          14. Moja kreatywność jest bardziej

            - METODĄ (uporządkowana, systematyczna, przewidywalna, według zasad)

            - SZALEŃSTWEM (nieprzewidywalna, chaotyczna, wbrew wszelkim regułom)

          15. Mam tendencję, by robić coś

            - NA POKAZ (by inni mnie widzieli, doceniali, chwalili)

            - W UKRYCIU (dyskretnie, po cichu, bez chwalenia się przed innymi)

             

          -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

          16.03.2020

          Jakiś czas temu rozmawialiśmy na godzinie wychowawczej o internetowym hejcie. Pamiętacie? Obejrzeliśmy wtedy wspólnie krótki film pt. "Dodaj znajomego", zrealizowany przez Disney Channel. Warto go sobie przypomnieć. Dlaczego? Bo teraz większość swojego czasu spędzacie w domu. Siłą rzeczy jesteście bardziej aktywni w rzeczywistości wirtualnej - szczególnie na portalach społecznościowych i na czatach za pośrednictwem komunikatorów internetowych. Bardzo Was proszę o rozsądne i odpowiedzialne korzystanie z tych narzędzi. Nie hejtujcie i nie pozwalajcie na hejtowanie innym. Blokujcie i zgłaszajcie hejterskie komentarze, a sami wyrażajcie swoje zdanie kuturalnie i zawsze z szacunkiem wobec drugiej osoby.

          A TUTAJ znajdziecie zabawny teledysk oraz garść cennych porad i informacji w ramach akcji #przytulhejtera.

          Zatem, Moi Drodzy, "przytulajmy" hejterów (najlepiej wirtualnie) i nie pozwólmy, byśmy sami się nimi stali!

           

          17.03.2020

          Może ktoś z Was zechce podjąć wyzwania Akademii Pasji?
          Zachęcam! Do wspólnej zabawy można zaprosić młodsze rodzeństwo (i starsze też).

          http://www.akademiapasji.pl/text/wyzwania-akademii-pasji.html
          Zdjęcia prac wykonanych w ramach codziennych wyzwań można wysyłać na adres akademia.pasji@gmail.com lub zamieszczać w komentarzach do postów dotyczących danego wyzwania na Facebooku (Akademia PASJI).

           
          19.03.2020
          Wyobraźcie sobie taką sytuację:
          "Rozpoczyna się wyścig – bieg przełajowy, wszyscy biegacze ruszają do przodu, a jeden pozostaje w tyle, ciągle się wywraca – ale cały czas wstaje, jest cały w błocie – ale daje z siebie wszystko. Ben – bo tak ma na imię ów biegacz jest najwolniejszy ze wszystkich – tak naprawdę to nigdy nie wygrał on żadnego wyścigu. Ben cierpi na porażenie mózgowe, ma zniekształcony kręgosłup, zwiotczałe mięśnie, spowolnione reakcje ruchowe. Wszyscy biegacze kończą bieg po około 25 minutach, a Ben potrzebuje na to ok. 45 minut. Ale wiecie, co jest najciekawsze – to, że pozostali biegacze, kiedy ukończą swój bieg wracają do Bena i mu kibicują, biegną razem z nim jeszcze raz, a on ciągle upada, ale nawet pomimo bólu wstaje dalej i kontynuuje bieg. Pozostali biegną koło niego, pomagają mu, kiedy się wywróci i dodają otuchy. W końcu Ben jako ostatni dobiega do mety wśród ogromnych oklasków i radości – jego postawa inspiruje wszystkich biegaczy. I jak myślicie, kto tu jest największym zwycięzcą? Ten, kto pokonał wszystkich, czy ten kto pokonał siebie?" (historia pochodzi z książki Simona Sinka "Zaczynaj od dlaczego", a ja przytaczam ją stąd: https://jakdzialacskutecznie.pl/jak-wreszcie-przestac-porownywac-sie-z-innymi-oceniac-innych-i-siebie/)
           
          Ciekawa jestem, jakbyście odpowiedzieli na pytanie postawione w zakończeniu tej historii?
          Po której stronie sami wolelibyście się znaleźć? Tych, którzy dobiegli pierwsi, czy Bena?
          To fantastyczne, gdy jesteśmy zdrowi, silni i sprawni.
          Ale niektórzy nie dostali takiej szansy. Urodzili się chorzy, niepełnosprawni albo nieszczęśliwy wypadek odebrał im zdrowie i sprawność.
          Czy to znaczy, że nigdy nie odniosą żadnego zwycięstwa? Nie będą w czymś pierwsi, najlepsi?
          Czy dużo ważniejszym zwycięstwem nie jest zwycięstwo nad samym sobą, nad własną słabością, niemocą?
          Chyba każdy z nas woli być po stronie tych pierwszych, zdrowych i silnych. I nie ma w tym nic złego.
          Ale ważne jest to, jak traktujemy tych, którzy z różnych przyczyn nigdy pierwsi nie będą.
          Czy ich życzliwie dopingujemy czy może patrzymy na nich z pogardą, bo nie są tak wspaniali jak my?
           
          Autor tej historii podsumowuje ją tym stwierdzeniem:
          "Gdy walczymy ze wszystkimi wokół, nikt nam nie pomoże.
          Ale jeśli walczymy ze sobą, wszyscy chcą nam pomagać."
          ("Zaczynaj od dlaczego", s. 226). "
           
          Zostawiam Wam to do przemyślenia :-)