- PLAN LEKCJI 5A
- O mnie
- List od wychowawczyni - 5a
- Język polski - 5a
- Język polski - zajęcia indywidualne 6b
- Zajęcia świetlicowe
- Godzina wychowawcza
- Album fotograficzny
- Dla Rodziców
- Język polski - zajęcia indywidualne 8
- Zasady oceniania
- Zajęcia wyrównawcze 5a
- Zajęcia wyrównawcze 4
- Zajęcia wyrównawcze 6a/6b
- Zajęcia wyrównawcze 8
Godzina wychowawcza
UWAGA!
Od środy 15.04.2020 materiały do lekcji są umieszczane w TEAMS w zakładce PLIKI w folderze CLASS MATERIALS w folderach lub plikach oznaczonych aktualną datą.
_________________________________________________________________________________________________________________
CZWARTEK 02.04.2020
Temat: Poznaj swoją kreatywność.
<Połączenie online w Teams o godz. 10.10.>
# Zostawiam Wam dziś link do testu, który pozwoli Wam odkryć, jaki typ kreatywności reprezentujecie.
# Test jest w języku angielskim ( przy okazji możecie zweryfikować swoją znajomość angielskiego), ale poniżej znajdziecie tłumaczenie poszczególnych pytań, w takiej kolejności, w jakiej odkrywają się przed Wami.
# Dopiski w nawiasie powinny Wam pomóc w zrozumieniu pytań, gdyż większość z nich opiera się na metaforze.
# Obejrzyjcie również animacje pokazujące się po wybraniu odpowiedzi, bo w intrygujący sposób pokazują wybrane opcje.
# Zanotujcie nazwę typu, który wyjdzie Wam z testu.
# Szczegółowa charakterystka typów też niestety jest po angielsku, ale można skorzystać z pomocy Tłumacza Google - skopiować opis i wkleić w to narzędzie.
# O wynikach testu porozmawiamy w Teams.
Tłumaczenie i objaśnienia do testu TYPY KREATYWNOŚCI:
-
Gdy podróżujesz, zawsze potrzebujesz
- CELU (czyli ważne jest dla Ciebie, po co gdzieś jedziesz)
- KIERUNKU (czyli ważne jest dla Ciebie, w którą stronę jedziesz)
-
Mój mózg spędza więcej czasu
- W SKUPIENIU (inaczej: koncentracji)
- W ROZPROSZENIU (inaczej: dekoncentracji)
-
Mam tendencję widzieć życie przez pryzmat
- SYSTEMÓW (układów zdarzeń i relacji międzyludzkich)
- HISTORII (opowieści o ludziach i zdarzeniach)
-
Jesteś ...
- jak LINIJKA (poukładany, konkretny, przewidywalny)
- jak BAZGROŁY (chaotyczny, nieprzewidywalny, niezdyscyplinowany)
-
Wolę być...
- W KOKONIE (w pojedynkę, samotnie, odgrodzony od świata)
- W ULU (wśród wielu innych osób, bombardowany przez różne bodźce)
-
Najpierw ostrożnie zanurzasz w wodzie palce czy od razu wykonujesz nura głową?
- ZANURZAM PALCE
- DAJĘ NURA GŁOWĄ
-
Moje drzwi są (w znaczeniu dosłowym i przenośnym)
- SZEROKO OTWARTE (czyli jestem towarzyski i otwarty na ludzi)
- ZWYKLE ZAMKNIĘTE (czyli raczej stronię od innych, wolę być sam ze sobą)
-
Jeśli "aktualizacje są gotowe do zainstalowania" to wybieram...
UWAGA! Odnieś to nie tylko do komputera, ale także do życia – czy robisz coś od razu, czy odkładasz to na potem.
- ZRESTARTUJ TERAZ (czyli od razu je instaluję)
- PRZYPOMNIJ MI PÓŹNIEJ (czyli odkładam to na później)
-
Moje pierwsze pytanie (w odniesieniu do różnych rzeczy) brzmi zawsze
- DLACZEGO (coś się dzieje)
- JAK/W JAKI SPOSÓB (to się dzieje)
-
Twoja sekretna broń to
- CIERPLIWOŚĆ
- WYTRZYMAŁOŚĆ
-
Wolę porozmawiać
- Z KIMŚ, KOGO WŁAŚNIE SPOTKAŁEM (czyli jestem towarzyski i otwarty)
- Z SAMYM SOBĄ (czyli wolę być sam ze sobą niż wśród ludzi)
-
Wszystko jest ze sobą połączone
- PRAWDA
- FAŁSZ
-
Jesteś ciasteczkiem z wróżbą czy urodzinowym tortem?
- CIASTECZKIEM (małym, skromnym, pojedynczym, ale kryjącym niespodziankę)
- TORTEM (wielkim, kolorowym, do podziału dla wielu osób)
-
Moja kreatywność jest bardziej
- METODĄ (uporządkowana, systematyczna, przewidywalna, według zasad)
- SZALEŃSTWEM (nieprzewidywalna, chaotyczna, wbrew wszelkim regułom)
-
Mam tendencję, by robić coś
- NA POKAZ (by inni mnie widzieli, doceniali, chwalili)
- W UKRYCIU (dyskretnie, po cichu, bez chwalenia się przed innymi)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
16.03.2020
Jakiś czas temu rozmawialiśmy na godzinie wychowawczej o internetowym hejcie. Pamiętacie? Obejrzeliśmy wtedy wspólnie krótki film pt. "Dodaj znajomego", zrealizowany przez Disney Channel. Warto go sobie przypomnieć. Dlaczego? Bo teraz większość swojego czasu spędzacie w domu. Siłą rzeczy jesteście bardziej aktywni w rzeczywistości wirtualnej - szczególnie na portalach społecznościowych i na czatach za pośrednictwem komunikatorów internetowych. Bardzo Was proszę o rozsądne i odpowiedzialne korzystanie z tych narzędzi. Nie hejtujcie i nie pozwalajcie na hejtowanie innym. Blokujcie i zgłaszajcie hejterskie komentarze, a sami wyrażajcie swoje zdanie kuturalnie i zawsze z szacunkiem wobec drugiej osoby.
A TUTAJ znajdziecie zabawny teledysk oraz garść cennych porad i informacji w ramach akcji #przytulhejtera.
Zatem, Moi Drodzy, "przytulajmy" hejterów (najlepiej wirtualnie) i nie pozwólmy, byśmy sami się nimi stali!
17.03.2020
Może ktoś z Was zechce podjąć wyzwania Akademii Pasji?
Zachęcam! Do wspólnej zabawy można zaprosić młodsze rodzeństwo (i starsze też).
http://www.akademiapasji.pl/text/wyzwania-akademii-pasji. html
Zdjęcia prac wykonanych w ramach codziennych wyzwań można wysyłać na adres akademia.pasji@gmail.com lub zamieszczać w komentarzach do postów dotyczących danego wyzwania na Facebooku (Akademia PASJI).19.03.2020Wyobraźcie sobie taką sytuację:"Rozpoczyna się wyścig – bieg przełajowy, wszyscy biegacze ruszają do przodu, a jeden pozostaje w tyle, ciągle się wywraca – ale cały czas wstaje, jest cały w błocie – ale daje z siebie wszystko. Ben – bo tak ma na imię ów biegacz jest najwolniejszy ze wszystkich – tak naprawdę to nigdy nie wygrał on żadnego wyścigu. Ben cierpi na porażenie mózgowe, ma zniekształcony kręgosłup, zwiotczałe mięśnie, spowolnione reakcje ruchowe. Wszyscy biegacze kończą bieg po około 25 minutach, a Ben potrzebuje na to ok. 45 minut. Ale wiecie, co jest najciekawsze – to, że pozostali biegacze, kiedy ukończą swój bieg wracają do Bena i mu kibicują, biegną razem z nim jeszcze raz, a on ciągle upada, ale nawet pomimo bólu wstaje dalej i kontynuuje bieg. Pozostali biegną koło niego, pomagają mu, kiedy się wywróci i dodają otuchy. W końcu Ben jako ostatni dobiega do mety wśród ogromnych oklasków i radości – jego postawa inspiruje wszystkich biegaczy. I jak myślicie, kto tu jest największym zwycięzcą? Ten, kto pokonał wszystkich, czy ten kto pokonał siebie?" (historia pochodzi z książki Simona Sinka "Zaczynaj od dlaczego", a ja przytaczam ją stąd: https://jakdzialacskutecznie.pl/jak-wreszcie-przestac-porownywac-sie-z-innymi-oceniac-innych-i-siebie/)Ciekawa jestem, jakbyście odpowiedzieli na pytanie postawione w zakończeniu tej historii?Po której stronie sami wolelibyście się znaleźć? Tych, którzy dobiegli pierwsi, czy Bena?To fantastyczne, gdy jesteśmy zdrowi, silni i sprawni.Ale niektórzy nie dostali takiej szansy. Urodzili się chorzy, niepełnosprawni albo nieszczęśliwy wypadek odebrał im zdrowie i sprawność.Czy to znaczy, że nigdy nie odniosą żadnego zwycięstwa? Nie będą w czymś pierwsi, najlepsi?Czy dużo ważniejszym zwycięstwem nie jest zwycięstwo nad samym sobą, nad własną słabością, niemocą?Chyba każdy z nas woli być po stronie tych pierwszych, zdrowych i silnych. I nie ma w tym nic złego.Ale ważne jest to, jak traktujemy tych, którzy z różnych przyczyn nigdy pierwsi nie będą.Czy ich życzliwie dopingujemy czy może patrzymy na nich z pogardą, bo nie są tak wspaniali jak my?Autor tej historii podsumowuje ją tym stwierdzeniem:"Gdy walczymy ze wszystkimi wokół, nikt nam nie pomoże.Ale jeśli walczymy ze sobą, wszyscy chcą nam pomagać."("Zaczynaj od dlaczego", s. 226). "Zostawiam Wam to do przemyślenia :-)
-