Język angielski Vb
Drodzy Uczniowie,
ŚRODA, 15.04.2020 - WEDNESDAY, 15TH APRIL 2020
LESSON 76
SUBJECT: Ćwiczenia utrwalające leksykalno - gramatyczne.
1. Wykonajcie zadania 1 - 6 str. 69 (SB)
2. i o 10:20 zapraszam na Teams w celu sprawdzenia i omówienia.
3. W trakcie całej lekcji od godz. 9:50 jestem dostępna na teams na czacie
- jeśli, ktoś z Was będzie miał pytania lub potrzebował wyjaśnienia, zapraszam.
=========================================================================================================================
ŚRODA, 08.04.2020 - WEDNESDAY, 8TH APRIL 2020
LESSON 75
SUBJECT: Around the world – culture facts.
Lekcja kulturowa.
1. Zapraszam na Microsoft Teams.
2. Poproszę o przygotowanie podręcznika, zeszytu, zeszytu ćwiczen, długopisu, nagrań do (SB).
3. (SB) Ćw. 1/68 - nagranie 2.30
4. (SB) Ćw. 3/68
5. (SB) Ćw. 5/68 - nagranie 2.31
6. (WB) Ćw. 3 i 5 /51
Homework
1. Wielkanocne ciekawostki.
2. Wielkanocna gra ze słówkami
3. Życzenia świateczne dla Was
=========================================================================================================================
PONIEDZIAŁEK, 06.04.2020 - MONDAY, 6TH APRIL 2020
LESSON 74
SUBJECT: Behaviour at school.
Ćwiczymy funkcje językowe z czasownikami modalnymi.
1. Zapraszam na Microsoft Teams.
2. Poproszę o przygotowanie podręcznika, zeszytu, zeszytu ćwiczen, długopisu, nagrań do (SB).
3. (SB) Ćw. 1/67 - nagranie 2.27
4. (SB) Ćw. 2/67 - nagranie 2.28
5. (SB) Ćw. 3/67 - nagranie 2.29
6. (WB) Ćw. 1 i 2 /49
Homework
1. Vocabulary games - powtórka
(jeśli ćwiczyliście i pamietacie, nie musicie, ewentualnie trudniejsze części)
- Brainy 5 - Behaviour at School
- Brainy 5 - Places in a School
=========================================================================================================================
PIATEK, 03.04.2020 - FRIDAY, 3RD APRIL 2020
LESSON 73
SUBJECT: Grammar Time.
Porównanie Czasów Present Simple vs Present Continuous
1. Zapraszam na Microsoft Teams.
2. Poproszę o przygotowanie podręcznika, zeszytu, zeszytu ćwiczen, długopisu, nagrań do (SB) i do (WB)
3. (SB) Sprawdzamy ćw. 2 - 5/65
4. Określniki czasu - Time_Expressions_Present_Simple_vs_Continuous.doc
5. (SB) Ćw. 6/65
6. (WB) Ćw. 1 - Train your Brain /47
Homework
1. Movie - Present Simple vs Continuous
-
2. Vocabulary games
- Brainy 5 - Behaviour at School
3. Zachęcam do przegladania zakładki - Kółko Języka Angielskiego - VAB
=========================================================================================================================
ŚRODA, 01.04.2020 - WEDNESDAY, 1ST APRIL 2020
LESSON 72
SUBJECT: Sporty Sue – Episode 5.
Ćwiczenia w czytaniu i rozumieniu tekstu czytanego.
1. Zapraszam na Microsoft Teams.
2. Poproszę o przygotowanie podręcznika, zeszytu, zeszytu ćwiczen, długopisu, nagrań do (SB) i do (WB)
3. (SB) Ćw. 1/64 - nagranie 2.24
4. Czytanka
5. Określniki czasu - Time_Expressions_Present_Simple_vs_Continuous.doc
6. Poproszę wydrukować i wkleić do zeszytu lub przepisać do zeszytu.
7. (SB) Ćw. 2 i 3 /65
8. (SB) Ćw. 4/65 - nagranie 2.25
9. (SB) Ćw. 5/65
Homework
1. Grammar games
- Present Simple vs Continuous 1
- Present Simple vs Continuous 2
2. Vocabulary games
=========================================================================================================================
PONIEDZIAŁEK, 30.03.2020 - MONDAY, 30TH MARCH 2020
LESSON 69
SUBJECT: Maths is more difficult than English.
Ćwiczymy słownictwo - przedmioty szkolne.
1. Otwórzcie nagrania do podręcznika - CD 2
2. (SB) Ex. 1/63 - odsłuchajcie nagranie 2.21 i wpiszcie do zeszytu nazwy przedmiotów szkolnych dopasowane do obrazków.
3. (SB) Ex. 2/63 - Uzupełnijcie tabelę na podstawie tekstu.
4. (SB) Ex. 3/63 - odsłuchajcie nagranie 2.22 - wpiszcie do zeszytu nazwy przedmiotów dopasowane do właściwych nauczycieli na podstawie wysłuchanego textu.
5. (SB) Ex. 4/63 - Poproszę o napisanie 4 zdań nt przedmiotów szkolnych z użyciem słówek z niebieskiej ramki i wyrażenia: I think.. (Uważam, że...)
6. Po wykonaniu zadań - zapraszam na Microsoft Teams w celu sprawdzenia w czasie waszej lekcji (8:55 - 9:40)
Praca domowa:
1. (WB) zad 1,2,3,4/46 - jeśli zdażymy, możemy je sprawdzić jeszcze razem na lekcji.
2 Gry utrwalajace słownictwo
- szkolne przedmioty
- szkolne pomieszczenia
- Brainy 5 - places in a school
========================================================================================================================
PIATEK, 27 MARCA 2020 - FRIDAY, 27TH MARCH 2020
LESSON 68
SUBJECT: Present Continuous Tense - part 2.
Ćwiczenia gramatyczne - Czas Teraźniejszy Ciagły.
1. Zapraszam na Microsoft Teams - powiadomienie zostało przesłane do każdego z Was
2. Przypomnienie informacji nt. ww czasu
(zastosowanie/ okreslniki czasu/ konstrukcja zdania/ -ing)
3. (SB) zad.3/62; 5/62
4. (SB) zad. 1/62 - nagranie 2.20 (SB)
5. (WB) 1 - 4/45
6. Termin wykonania - poniedziałek tj 30.03.2020r do godz. 9:00
=========================================================================================================================
ŚRODA, 25 MARCA 2020 - WEDNESDAY, 25TH MARCH 2020
LESSON 67
SUBJECT: Present Continuous Tense - Grammar Practice.
Czas teraźniejszy ciagły - ćwiczenia gramatyczne.
1. Poproszę, abyście pobrali nagrania do Waszgo podręcznika i zeszytu ćwiczeń
(będa potrzebne do naszych ćwiczeń) z poniższego linku:
2. Obejrzyjcie film dotyczacy ww czasu.
-
4. Zapiszcie informacje z filmu nt czasu teraźniejszego do zeszytu.
5. Teraz obejrzyjcie film nt zasad dodawania końcówki - ing do bezokolicznika:
-
6. Zapiszcie przykłady w zeszycie.
7. Jeśli potrzebujecie więcej wyjasnień, dajcie znać, chętnie pomogę.
8. Poproszę o przesłanie zdjęc notatek na mój adres mailowy: renata-kolacz@wp.pl.
9. Termin wykonania - czwartek tj 26.03.2020r do godz. 11:00
9. Pozdrawiam serdecznie :)
========================================================================================================
Poniedziałek 23.03.2020r.
Zachęcam do przećwiczenia dalszej tj III części czasowników nieregularnych (irregular verbs)
Części IX - X z naszej listy słówek
1. Gry online dla utrwalenia poznanych czasowników
2. Karta pracy do wydrukowania, uzupełnienia i wklejenia do zeszytu
3. Poproszę o przesłanie zdjęcia uzupełnionej tabelki na mój adres mail:
- renata-kolacz@wp.pl
=========================================================================================================================
Poniedziałek 16.03.2020r.
Pierwsze zadanie dla Was - pożyteczne i przyjemne :)
to:
przygotowanie plakatu "Wash Your Hands"
z fragmentem Waszej ulubionej piosenki w języku angielskim, przy pomocy poniższego generatora
Plakat mozna zapisać na PC, telefonie lub wydrukować
Wygenerowany plakat poproszę przesłać na adres mailowy: renata-kolacz@wp.pl
Fragment piosenki mozecie śpiewać, za każdym razem, kiedy myjecie ręce,
... kiedy się już nauczycie tego fragmentu, wygenerujcie następny,
po powrocie do szkoły, zaśpiewacie w klasie
Have a good time
=========================================================================================================================
Środa 18.03.2020r.
Witam serdecznie :)
Dziś zadanie 2 :
- ćwiczymy czasowniki nieregularne (irregular verbs) - Your Favourite :)
I. Części I - IV z naszej listy, która jest wklejona w Waszych zeszytach.
Zagrajcie we wszystkie opcje gier, ponieważ, każda z nich jest inaczej skonstruowana, nie trzeba zakładać konta, ani logować się na podanej stronie, wystarczy zagrać:
1. https://learningapps.org/display?v=puskbsren20
2. https://learningapps.org/display?v=p8w82g7ya20
3. https://learningapps.org/display?v=ps1x561vt20
Karta pracy do tej części czasowników:
- wydrukuj, uzupełnij i wklej do zeszytu
II. Części V-VII
Gry do kolejnych ww części czasowników nieregularnych:
1. https://learningapps.org/display?v=pu2zx52tv20
2. https://learningapps.org/display?v=p9z11u3ja20
3. https://learningapps.org/display?v=pouobybba20
i Karta Pracy do tej części
wydrukuj, uzupełnij i wklej do zeszytu
=========================================================================================================================
Mała rozrywka dla Was,
Jako że podobno śpiewanie wzmacnia odporność ,
mam dla Was ciekawe zadanie...
pod poniższym adresem, znajduje się piosenka.
1. W tekście piosenki ukazujacym się pod filmikiem, brakuje słów,
2. Słowa należy uzupełniać dobrze słuchajac i klikajac w cegiełki pojawiajace się obok filmiku,
lub klikamy na "WRITE MODE" i wtedy wpisujemy brakujace słowa,
3. Jeśli nie uzupełnicie wszystkich wyrazów, to piosenka się zatrzyma na danej linijce.
4. Jeśli nie usłyszycie jakiegoś słówka, kliknijcie w strzałkę z napisem "Back"
i ta linijka z tekstem zostanie jeszcze raz odśpiewana,
5. Nie musicie zakładać konta, ani logować się wystarczy zagrać i następnie zaśpiewać :)
Na tej stronie jest wiele innych piosenek,
dzięki którym, możecie poćwiczyć angielski śłuchajac i śpiewajac
Have fun
=========================================================================================================================
Piatek 20.03.2020
Dziś mamy pierwszy dzień wiosny - the First Day of Spring
który połaczymy z dniem św. Patryka - St. Patrick's Day, irlandzkim świętem, ponieważ obydwa wydarzenia dzieja się w marcu i kojarza się z zielenia.
Przedstawiam Wam kilka ciekawostekw róznym wykonaniu:
1. Krótka historia irlandzkiego święta
-
2. Krótkie streszczenie
3. krótkie opowiadanie do wydrukowania i uzupełnienia wyrazami:
(Emerald, four, good, clover, March, wearing, green 3x, big, shamrock, striped, Kiss, T-shirts, kilts, sometimes)
-
4. ...a teraz coś do tańca
-