Koło historyczne

        • Opowiem Ci o wolnej Polsce



        • 27 października  2 przedstawicielki naszego koła, razem z panią Dorotą wzięły udział  w  szkoleniu zorganizowanym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej, Muzeum Powstania Warszawskiego oraz Instytut Pamięci Narodowej pt.
          „Opowiem Ci o wolnej Polsce. Spotkania młodzieży ze świadkami historii”. Szkolenie odbyło się w sali konferencyjnej im. Jana Nowaka Jeziorańskiego, Muzeum Powstania Warszawskiego.


           Spotkanie rozpoczęło się inauguracyjnym wykładem  „Historia mówiona”  prof. dra hab. Jerzego Eislera.


          Po krótkim zapoznaniu uczestników z programem „Opowiem Ci…”, rozpoczęła się praca w grupach. Nauczyciele wzięli udział w warsztatach „Projekt Opowiem Ci o wolnej Polsce krok po kroku uczniowie : Jak przeprowadzać wywiady ze świadkami i gdzie szukać  informacji”.


           Po przerwie na obiad wróciliśmy do pracy w grupach. Nauczyciele: Jak wykorzystać efekty pracy uczniów, uczniowie: Praca kamer. Jak przygotować pracę nad  projektem”. Dodatkowo otrzymaliśmy mnóstwo materiałów do wykorzystania w szkole.

          Pomysł połączenia szkolenia dla nauczycieli i uczniów był świetny, poziom przygotowania bez zarzutów, bardzo ciekawy wykład prof. Eislera przygotowany był z myślą o dzieciach i do nich skierowany. Dodatkowo wnętrza muzeum działały na wyobraźnię. Podczas tych kilku godzin można było naprawdę poczuć się wyjątkowo.

           Zmęczone, przepełnione wiedzą i pomysłami wróciłyśmy do domów.

           

          Więcej o projekcie na stronie http://www.ceo.org.pl/portal/b_opowiem


          A tak nasz wyjazd wspominają uczestniczki: Asia i Zuzia

          Dwudziestego siódmego października  w Muzeum Powstania Warszawskiego odbyło się szkolenie dla nauczycieli i uczniów.

          Celem szkolenia było przedstawienie idei programu „Opowiem ci o wolnej Polsce”, oraz zapoznanie uczestników z etapami pracy nad projektem.

          Program przewidywał omówienie następujących tematów:
          - historia mówiona jako metoda pracy z uczniami,
          - kogo nazywamy świadkiem historii,
          - jak przeprowadzać wywiady
          - jak opracować relacje
          - jak prezentować efekty pracy uczniów - film, wystawa, reportaż.

                            Nasze zadania podczas warsztatów:
          * napisać kto to jest świadek historii,
          * napisać dlaczego osoba przedstawiona na zdjęciu, które otrzymaliśmy jest świadkiem historii,
          * ustawić się w szeregu według daty urodzenia nie odzywając się do siebie,
          * napisać na podstawie czyjegoś opisu, gdzie można szukać informacji o danej osobie,
          * wymyślić pięć pytań, które zadalibyśmy tej osobie,
          * całą grupą sporządzić listę ośmiu pytań do wywiadu,
          * przeprowadzić wywiad z wybraną osobą z grupy, która miała byś świadkiem historii ( wywiady były nagrywane ).

          Oprócz tego uczyliśmy się tam jak przeprowadzać wywiad, od jakich pytań zaczynać, jak przygotować się do wywiadu, jak rozwijać ciekawe tematy. Mieliśmy dużo frajdy przy nagrywaniu wywiadów, ponieważ pytania były wymyślane na żywo, więc osoba pytana musiała równie szybko wymyślać odpowiedzi. Mimo tego, bardzo fajnie i dość płynnie to wyszło. Mnie osobiście najbardziej podobała się praca z kamerą i poznawanie sekretów udanego wywiadu. Bardzo chętnie pojechałabym na takie szkolenie drugi raz i jeśli komuś trafi się właśnie taka okazja to gorąco zachęcam do udziału w takich projektach.

          ZUZIA

          Szkolenie w Warszawie  27.10. 2009 r.

           

          Na szkolenie do Warszawy pojechałyśmy różnymi środkami transportu: najpierw samochodem, potem autobusem, następnie metrem i tramwajem. Kiedy kawałek przeszłyśmy pieszo, znalazłyśmy się na ulicy Grzybowskiej. Zrobiłyśmy sobie pamiątkowe zdjęcie przy tablicy na murze Muzeum Powstanie Warszawskiego i ruszyłyśmy do sali konferencji. Wykładowca prof. Jerzy Eisler opowiadał bardzo ciekawie. Tłumaczył wiele nieznanych nam jeszcze pojęć. Po zakończeniu wykładu z profesorem wprowadziła nas do programu Marianna Hajdukiewicz i ogłosiła przerwę na ciastka i kawę. Potem czekały nas ćwiczenia z miłą p. Anią i p. Stasiem. Wszyscy zwarto pracowaliśmy w grupach i nawet nagrywaliśmy reportaże na kamerę, które wyszły bardzo zabawnie i prawdopodobnie będą zamieszczone  na stronie CEO (http://www.ceo.org.pl/portal/home) W tym czasie, gdy my miałyśmy sporo uciechy i zabawy w przedziale wiekowym szkoły podstawowe (5-6) i gimnazjum, nauczyciele uczyli się jak koordynować naszą pracę w projekcie. A w przerwie pomiędzy zajęciami nasyciłyśmy się pysznym obiadkiem i przystąpiłyśmy do dalszej pracy. Na koniec zajęć my i nauczyciele dostaliśmy kartę „Jak oceniasz szkolenie?”. I według nas było bardzo udane. Poznałyśmy tam wiele ciekawych osób i jeśli
          w następnym roku będzie coś takiego organizowane oczywiście chciałybyśmy wziąć w tym udział, ponieważ było bardzo fajnie i jesteśmy pewne, że nie zmarnowałyśmy czasu. 

          ASIA