UWAGA - PRACUJEMY TYLKO NA PLATFORMIE MS TEAMS!!!

zgodnie z nowym planem lekcji zapraszam na spotkania poprzez MS TEAMS:

WTOREK 8:55-9:15

ŚRODA 13:50-14:10

W czasie trwania lekcji jestem dla Was dostępna na chacie. Wszelkie materiały do zajęć znajdziecie w aplikacji MSTEAMS w sekcji PLIKI-MATERIAŁY Z ZAJĘĆ

 

WITAM SERDECZNIE!

Na poprzednich zajęciach pokazałam Wam jak wygląda notatka (bez kilku wyrazów), która powinna się znaleźć w zeszycie przedmiotowym po zapoznaniu się z tematem. Na dzisiejszej lekcji zrobimy krok w przód, tym razem zamiast notatki postawię Wam pytania, na które odpowiedzi muszą się znaleźć w notatce. W punktach przygotujcie notatkę oraz wyślijcie jej zdjęcie przez aplikację MS TEAMS (zakładka zadania).

 

Pamiętajcie, że zdjęcia muszą być czytelne, to Wy odpowiadacie za ich jakość! Praca będzie podlegała ocenie. Termin odesłania: do 21.04. PILNUJCIE TERMINU!

TEMAT: Zwierciadła cz. II. 

Pracujemy z podręcznikiem, treści znajdujące się na stronach od 184 do 187

TERMIN WYKONANIA: DO 21.04 

TYTUŁEM WSTĘPU:

Gdy obserwujesz uważnie wewnętrzną powierzchnię metalowej łyżki lub chochli bądź też szklany reflektor latarki, możesz zauważyć, że są one wklęsłe i dobrze odbijają padające promienie świetlne. Są one przykładem zwierciadeł wklęsłych. Ale nie jest to jedyny typ zwierciadeł o krzywej powierzchni, od której odbija się światło. Zapewne nie raz zdarzyło ci się przeglądać w bombce choinkowej. Jest to także zwierciadło. Jeżeli bombka ma kształt kuli, to jest to zwierciadło kuliste wypukłe.

NOTATKA:

Pytania, na które powinna odpowiadać Wasza notatka:

1. Co nazywamy zwierciadłem sferycznym?

2. Jakie są rodzaje zwierciadeł sferycznych?

3. Co posiada każde zwierciadło sferyczne? 

4. Przedstaw graficznie bieg promieni odbitych od zwierciadła sferycznego 

a. wklęsłego

b. wypukłego

 

MATERIAŁY DODATKOWE:

Jeśli chcielibyście poczytać o zwierciadłach sferycznych oraz obejrzeć kilka filmów tłumaczących m.in. Sposób tworzenia powierzchni zwierciadła wklęsłego o kształcie paraboloidy polecam zasoby e-podręcznika, bezpośredni link poniżej.

https://epodreczniki.pl/a/ognisko-i-ogniskowa-zwierciadla-wkleslego-konstrukcja-obrazow-wytworzonych-przez-zwierciadla-wklesle/D11l4QZ2B

 

 

 

 

ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ 06.04-08.04

 

ZADANIA OBOWIĄZKOWE

OBECNOŚĆ NA ZAJĘCIACH - obecność można uzyskać poprzez:

1. zalogowanie się na videokonferencję poprzez TEAMS w dn. 7.04 (wtorek) o godzinie 9:00, link z zaproszeniem został wysłany przez aplikację 

LUB

2. jeżeli nie uda Wam się uczestniczyć w konferencji, wysłanie maila przez edziennik informującego o zapoznaniu się z poniższym materiałem, najpóźniej do dnia 8.04 do godziny 9:00

 

 

Jest to nasza pierwsza w pełni zdalna lekcja dotycząca zupełnie nowego tematu. Chciałabym abyście w przyszłości nabyli umiejętność tworzenia notatek pracując z podręcznikiem. Jesteśmy jednak na początku tego procesu tak, więc macie moje pełne wsparcie! Pierwszą notatkę stworzyłam dla Was ja, znajdziecie w niej jednak kilka miejsc wykropkowanych gdzie będziecie musieli na podstawie treści zawartych
w podręczniku uzupełnić brakujące wyrazy. Całą notatkę proszę wpiszcie do zeszytu przedmiotowego. Sprawdzenia czy wpisaliście odpowiednie wyrazy będziecie mogli dokonać na początku następnej lekcji – podam wtedy rozwiązania przez stonę szkoły jak powinno wyglądać prawidłowe podsumowanie. Zarówno dla mnie jak i dla Was jest wiele nowych umiejętności do opanowania, wspólnie etapami będziemy kontynuować ich zdobywanie!

 

TEMAT: Zwierciadła cz. I.

Pracujemy z podręcznikiem, treści znajdujące się na stronach od 182 do 183.

TYTUŁEM WSTĘPU:

Jeśli nie wiesz, co jest po drugiej stronie lustra, zapytaj fizyka! Odpowie ci, że nie znajdziesz tam odwróconej kopii naszego świata, ale inny, równie tajemniczy świat fizyki. Wypowie wiele brzmiących jak zaklęcia nazw fizycznych, takich jak zwierciadło, prawo odbicia światła, obraz pozorny, promień świetlny itd.

NOTATKA:

• Zwierciadłem nazywamy gładką powierzchnię, która odbija padające na nią ………….……...

 

• Rodzaje zwierciadeł:
• Płaskie – powierzchnią odbijającą światło jest płaszczyzna
• Sferyczne – powierzchnią odbijającą światło jest część powierzchni kulistej 

 

• Konstrukcja obrazu przedmiotu w zwierciadle płaskim opiera się na określonych zasadach:
• promień, który biegnie prostopadle do zwierciadła wraca po tej samej linii,
• promień padający pod dowolnym kątem na zwierciadło odbija się zgodnie z prawem ………………..………… (bieg tych promieni przedstawia rys. „Konstrukcja obrazu punktu świecącego w zwierciadle płaskim” podręcznik str 230)

 

• Cechy obrazów otrzymywanych za pomocą zwierciadeł płaskich:
• ……………………………….… tzn. powstają w wyniku przecięcia się przedłużeń promieni odbitych od powierzchni zwierciadła)
• proste czyli obrazy są nieodwrócone,
• tej samej wielkości, co przedmioty,
• symetryczne względem powierzchni odbijającej, czyli obrazy są lustrzanym odbiciem przedmiotu).

 

 

ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ 30.03-03.04

Próbne egzaminy ósmoklasisty, Powodzenia!

31.03. 2020, w godzinach od 8.55 do 9:40 zgodnie z wytycznymi dyrekcji prowadzę konsultacje poprzez chat w aplikacji MSTEAMS.

 

ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ 23.03-27.03

Zagadnienia zostały przeze mnie podzielone na część obowiązkową, która dedykowana jest do wykonania przez każdego ucznia oraz na część dodatkową przeznaczoną dla osób, które chciałyby poszerzyć swoją wiedzę o danym zagadnieniu. 

Ze względu na trudną sytuację w jakie się znajdujemy czas na rozwiązanie zadań podanych na obecny tydzień wyjątkowo przedłużam z dziś do końca tygodnia, jednak z zadaniami jako materiałem na dzisiejszą lekcję musicie się zapoznać dziś czytając treści poniżej oraz przez kliknięcie na link do MS TEAMS - będzie to traktowane jako obecność na dzisiejszych zajęciach, jeśli ktoś ma problem z MS TEAMS proszę o informację poprzez dziennik elektroniczny, że zapoznał się z materiałami. 

 

Odpowiedzi proszę wprowadzić za pomocą MS TEAMS (link poniżej) lub jeśli jest to problem - wysłać mailem przez dziennik elektroniczny. Termin wykonania zadań 29.03.2020.

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=5ceZjuTB902PoPrFGmFo5oIDN9QGVPhDvkArsaNO1plUNjhGSjBMSkRLMlA1RUdJRUdHOUxWVFExVi4u

 

TEMAT: Utrwalenie wiadomości dotyczących prawa odbicia i rozproszenia światła. 

 

ZADANIA OBOWIĄZKOWE:

W ramach utrwalenia wiadomości proszę o wykonanie następujących czterech zadań:

 

Zadanie nr 1

Wymień po jednej sytuacji, w której:

a. zjawisko odbicia odgrywa pożyteczną rolę

b. zjawisko odbicia jest niekorzystne 

c. zjawisko rozpraszania odgrywa pożyteczną rolę

d. zjawisko rozpraszania jest niekorzystne 

 

Zadanie nr 2

Promień świetlny pada na zwierciadło płaskie pod kątem 25 stopni względem powierzchni zwierciadła. Ile wynosi kąt odbicia? 

 

Zadanie nr 3

Kąt między promieniem odbitym i płaszczyzną zwierciadła wynosi 55 stopni. Oblicz kąt padania.



Zadanie nr 4

Kąt między promieniem padającym i odbitym wynosi 96 stopni. Oblicz kąt między promieniem odbitym i płaszczyzną zwierciadła.

 

ZADANIA DLA CHĘTNYCH

Zachęcam do zapoznania się z materiałami dydaktycznymi dotyczącymi omawianego zagadnienia na stronie internetowej Akademii Khana - jest to bezpłatna platforma, której misją jest zapewnienie bezpłatnej, światowej klasy edukacji dla wszystkich i wszędzie. 

Zagadnienia dotyczące odbicia i rozproszenia światła znajdziecie pod poniższym linkiem.

LINK DO ZAGADNIEŃ:

https://pl.khanacademy.org/science/physics/geometric-optics

Zagadnienia, które polecam obejrzeć to:
1. Odbicie lustrzane a rozpraszanie 
2. Odbicie lustrzane a rozpraszanie 2

 

 

 

ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ 16.03-20.03

Zagadnienia zostały przeze mnie podzielone na część obowiązkową, która dedykowana jest do wykonania przez każdego ucznia oraz na część dodatkową przeznaczoną dla osób, które chciałyby poszerzyć swoją wiedzę o danym zagadnieniu. 

Zadania do wykonania w ramach samodzielnej pracy ucznia zostaną sprawdzone po powrocie do szkoły.

TEMAT: Utrwalenie wiadomości dotyczących tematu źródła światła, powstawanie cienia.

 

ZADANIA OBOWIĄZKOWE:

W ramach utrwalenia wiadomości proszę o wykonanie następujących dwóch zadań:

 

Zadanie nr 1

Które z wymienionych ciał są źródłami światła, zaznacz prawidłowe odpowiedzi:

a. gwiazda TAK/NIE

b. planeta TAK/NIE

c. śnieg w słoneczny dzień TAK/NIE

d. ekran telewizora TAK/NIE

e. ekran w kinie TAK/NIE

f. świetlówka TAK/NIE

g. laser TAK/NIE

h. lawa TAK/NIE

 

Zadanie nr 2

Śnieg odbija całe padające światło podobnie jak powierzchnia lustra. Jednak w śniegu nie można się przejrzeć. Na czym polega różnica?

 

ZADANIA DLA CHĘTNYCH

W ramach zadania dla osób chętnych proponuję obejrzenie wykładu naukowego na portalu „Zapytaj fizyka”, w którym naukowcy z Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego odpowiadają na pytania dotyczące fizyki. W ramach „Zapytaj fizyka” organizowane są także serie wykładów popularnonaukowych, wygłaszanych przez znamienitych naukowców i popularyzatorów nauki.

Wykład, który Wam proponuję dotyczny zagadnienia - zaćmienie Słońca, jego tytuł to "Jak zaćmienie Słońca uczyniło Einsteina celebrytą" wygłoszony przez profesora Marka Demiańskiego, który odbył się w ramach Festiwalu Nauki na Wydziale Fizyki UW dn 27.09.2019.

Link do wykładu poniżej (na końcu strony w lewym rogu znajdziecie video z wykładu oraz slajdy)

https://zapytajfizyka.fuw.edu.pl/wyklady/marek-demianski-2019/