Strona główna

      • Witamy na stronie internetowej Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Czersku. Z naszej witryny dowiesz się o aktualnych wydarzeniach szkolnych, przeczytasz o osiągnięciach uczniów oraz znajdziesz informacje na temat naszej placówki.
      • Nasza szkoła pozyskała środki na realizację dwuletniego (2020-2022) projektu Erasmus+. Projekt nosi tytuł „Food for thought”. Nasi uczniowie i nauczyciele nawiązują współpracę ze szkołami w Grecji, Portugalii oraz Turcji.
      • Zaloguj się do dziennika elektronicznego Uonet+
        Umożliwia on komunikację ze szkołą oraz bieżący wgląd w dane dziecka odnotowywane w dzienniku przez nauczycieli. Frekwencja, oceny, sprawdziany - wszystko pod ręką w jednym miejscu.
      • Miło nam poinformować, że w bieżącym roku nasza szkoła została zakwalifikowana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do grupy szkół, które otrzymają dotację i przystąpią do realizacji rządowego projektu w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2021–2025 – Priorytet 3.
      • Miło nam poinformować, że nasza szkoła przystąpiła do Programu "Laboratoria Przyszłości".

        Jest to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem Programu jest budowanie kompetencji kreatywnych
        i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci
        i młodzieży.
          • Przytuleni do drzew

            W ramach "Tygodnia Ulgi" zaproponowaliśmy naszym uczniom doładowanie się życiodajną energią, pochodzącą od drzew. Swój braterski uścisk z drzewem dzieci uwieczniły na fotografiach. Z nadesłanych zdjęć inicjatorka akcji, pani pedagog, przygotowała prezentację, do obejrzenia której gorąco zachęcamy.

          • Dzień Patrona

            W sobotnie przedpołudnie 24.04 świętowaliśmy online Dzień Patrona, po raz kolejny udowadniając sobie i innym, że edukacja zdalna nie stanowi żadnej przeszkody w realizacji imprez i projektów pozalekcyjnych.

            Na uczniów, którzy spotkali się z nami 24.04 na platformie Teams, czekały liczne atrakcje - filmy, gry, zabawy i quizy. Uczniowie z klas 7 i 8 przygotowali prezentacje o wybranych Kawalerach Orderu Uśmiechu, które przedstawili swoim kolegom i koleżankom z klas młodszych. Obejrzeliśmy także film poświęcony historii Orderu Uśmiechu oraz krótkie filmy na temat pierwszej pomocy, zrealizowane przez naszych ubiegłorocznych absolwentów. Niewątpliwą atrakcją był wirtualny spacer po szkole, w trakcie którego uczniowie musieli wykazać się spostrzegawczością i zapamiętać słowa umieszczone w różnych miejscach szkoły, aby na ich podstawie odgadnąć potem tytuł piosenki. Wychowawcy wyświetlili swoi

          • Pomóżmy!

            Tata naszego ucznia Maksia i absolwenta Bartka walczy o życie w szpitalu. Pilnie potrzebna jest dla niego duża ilość krwi. Grupa krwi nie ma znaczenia. Ważne, aby oddać krew ze wskazaniem dla Jakuba Krawczyka - pacjenta oddziału OIT 2 szpitala na Wołoskiej. W załączeniu udostępniamy również informację udostępnioną na Facebooku przez Piaseczyńskie WOPR - Grupa Interwencyjna Góra Kalwaria, w szeregach której służy Bartek. Bardzo prosimy o mobilizację i pomoc!

          • Uczta bogów na Olimpie

            Uczniowie z klasy 5 na zajęciach z języka polskiego zrealizowali projekt edukacyjny pt. „Uczta bogów na Olimpie” - ich zadaniem było przygotowanie wspólnej prezentacji multimedialnej na temat bogów greckich. Każdy uczeń wcielił się w rolę wylosowanego wcześniej boga, zaprezentował na sobie strój i atrybut boga greckiego. Do zdjęć uczniowie dołączali własnoręcznie stworzone opisy postaci mitologicznych. Powstałą w ten sposób prezentację multimedialną obejrzeli uczniowie klas czwartych. Projekt miał na celu: wprowadzenie uczniów w tradycje kultury antycznej, doskonalenie umiejętności poszukiwania informacji na dany temat, budzenie postaw kreatywnych oraz doskonalenie umiejętności pracy w zespole.

          • English Language Day

            Z okazji Światowego Dnia Języka Angielskiego, który obchodzony jest 23 kwietnia, uczniowie klasy ósmej stworzyli wspaniałe prezentacje dotyczące krajów anglojęzycznych. Prezentacje zostały umieszczone na padlecie - kliknij TUTAJ, aby obejrzeć.

            Młodsze dzieci wybrały się na wycieczkę do Stanów Zjednoczonych i Australii. Odwiedziły Biały Dom i przeszły ulicami Nowego Jorku oraz Hollywood. Wybrały się również na wycieczkę do Arizony, gdzie miały możliwość obejrzenia Wielkiego Kanionu Kolorado. W Australii zobaczyły piękne ryby i rośliny na Wielkiej Rafie Koralowej , na koniec zrelaksowały się na Bondi Beach.

          • Harmonogram Dnia Patrona

            Prezentujemy harmonogramy sobotniego Dnia Patrona dla poszczególnych grup wiekowych.

            Przypominamy, że tylko dzieci z grupy przedszkolnej przychodzą w tym dniu do szkoły. Pozostałych uczniów zapraszamy na platformę Teams, gdzie w formie zdalnej będą mieli możliwość wzięcia udziału we wszystkich zaplanowanych aktywnościach.

          • Dzień Patrona

            Z powodu pandemii nie mogliśmy w tym roku świętować Dnia Patrona tak jak zwykle, czyli w szkole, w miłym towarzystwie naszych uczniów i rodziców. Ale skoro szkoła może funkcjonować zdalnie, w wirtualnej przestrzeni platformy Teams, to i Dzień Patrona możemy uczcić w ten sam sposób, prawda? Bo dla nas nie ma rzeczy niemożliwych!

          • Szalone zasady w szkole dinozaurów

            Uczniowie klasy 5 podczas zajęć z języka angielskiego na chwilę zapomnieli, że chodzą do tradycyjnej szkoły. Dzieci wyobraziły sobie, że są uczniami w szkole dinozaurów i stworzyły szalone zasady w niej obowiązujące. Przy tej okazji doskonale utrwaliły strukturę MUST i MUSTN'T oraz poszerzyły swoje słownictwo związane z dinozaurami.

          • Żonkile

            Mimo że tak bardzo zmęczeni już są zdalną nauką i izolacją w domu, wciąż potrafią zaskoczyć nas swoją kreatywnością i zaangażowaniem w projekty pozalekcyjne. Kto? Nasi uczniowie! Bardzo Wam za to dziękujemy. Jesteśmy z Was dumni!

            Odzew na akcję Żonkile nie zawiódł naszych oczekiwań. Każdy Wasz żonkil to mały kamyczek pamięci, który symbolicznie składamy dziś pod Pomnikiem Bohaterów Getta w Warszawie dla oddania hołdu bohaterskim powstańcom z 1943 roku.

          • Połączeni pamięcią...

            W poniedziałek 19.04 przypada 78. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim. Dla upamiętnienia tego zrywu Muzeum POLIN jak co roku organizuje akcję społeczno-edukacyjną ŻONKILE, w którą włączają się szkoły, biblioteki i instytucje kultury w całej Polsce, w tym także nasza szkoła.

            Akcja promowana jest przez znanych i lubianych twórców literatury, aktorów i piosenkarzy. Tegoroczni ambasadorowie akcji to Bartosz Bielenia, Katarzyna Zielińska, Kayah, Magdalena Boczarska oraz Mariusz Szczygieł.

          • Wiosna na głowie i w ogródku

            Przed Wielkanocą samorząd uczniowski naszej szkoły ogłosił dwa konkursy: konkurs na wiosenne nakrycie głowy dla klas 0-3 i konkurs na wiosenny mini ogródek dla klas 4-8.

            Wszystkie prace, które wpłynęły na konkurs, zachwyciły jurorów, więc wybór trzech najlepszych okazał się nie lada wyzwaniem. W końcu jednak się udało. Oto wyniki:

          • Być jak nasi patroni? To możliwe!

            Z okazji zbliżającego się Dnia Patrona zapraszamy wszystkich uczniów naszej szkoły do udziału w konkursie pod hasłem "Być jak Oni". Szczegóły na plakacie i u pani pedagog, Małgorzaty Klimkowicz.

            Ten konkurs to świetna okazja, by przypomnieć sobie sylwetki Kawalerów Orderu Uśmiechu, którzy mogą być dla każdego z nas inspiracją do czynienia dobra i przywracania uśmiechu innym.

          • Smaczne i zdrowe piramidy

            Uczniowie klasy 4b w ramach lekcji przyrody przygotowali piramidy zdrowego żywienia i aktywności fizycznej, korzystając z produktów i przedmiotów dostępnych w domu.

            Projekt ten pokazuje, że w trakcie edukacji zdalnej cały dom staje się edukacyjnym poligonem, a pomoce dydaktyczne można znaleźć np. w lodówce. Nie od dziś też wiadomo, że wiedza zdobyta poprzez bezpośrednie doświadczenie, w które zaangażowane są wszystkie zmysły, jest dużo trwalsza od wiedzy zdobytej za pośrednictwem książek. Tworząc piramidy, dzieci nie tylko utrwaliły podstawy zdrowego stylu życia, ale musiały się również wykazać kompetencjami z zakresu sztuki - właściwą kompozycją elementów, estetyką wykonania, umiejętnością kadrowania podczas robienia fotografii. Pozostaje tylko mieć nadzieję, że udział w tym projekcie realnie zachęci dzieci do zdrowego stylu życia i odżywiania.

    • Partnerzy

      • Odnośnik: http://www.pajacyk.pl/index.php
      • Odnośnik: http://marzycielskapoczta.pl/
      • Odnośnik: http://www.towarzystwonaszdom.pl/?sub=8&contener=179
    • Logowanie

    • Biuletyn informacji publicznej
    • Galeria zdjęć

      • brak danych
    • Godziny dzwonków

      Sobota 06.09.2025
    • Kalendarz

      • brak danych