• Zadania dla Julii

        • Witaj Julio. 25.03.2020

          Proszę, abyś codziennie przez 15 minut skorzystała ze strony internetowej https://www.matzoo.pl/.Ćwicz w szczególności dodawanie i odejmowanie w zakresie 100.

          31.03.2020

          Przeczytaj uważnie poniższy tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na pytania.

          Odpowiedzi zapisz na kartce i schowaj do osobnej teczki.

          „Woda źródłem życia”

          Wokoło nas jest wiele wody, w organizmach ludzkich jest jej również dużo. Woda występuje rzecz jasna w oceanach, morzach, jeziorach i rzekach. Śnieg i lód też są zbudowane z wody.

          Gdy para wodna znajdzie się w niskiej temperaturze wówczas wysoko nad naszymi głowami zaczyna powstawać śnieg. Aby tu u nas na ziemi mógł się utrzymać, a nie zmienić swój stan skupienia znów na wodę musi wpływać temperatura poniżej zera. Lód powstaje wtedy, gdy odwrotnie jak w pierwszym przypadku, woda zamarznie na ziemi. Co ciekawe każdy płatek śniegu wygląda gołym okiem jak gwiazdka, ale tak naprawdę nie ma dwóch takich samych płatków.

          Woda jest niezbędna do życia – pijemy ją, dodajemy w trakcie tworzenia posiłków, myjemy się w niej, pierzemy ubrania – nie wyobrażamy sobie żeby kiedyś mogło by jej zabraknąć. Dlatego też tak na przyszłość próbujmy ją oszczędzać i np. nie zostawiać odkręconego kranu, kiedy myjemy zęby.

          • Gdzie na ziemi występuje woda?
          • Z czego powstaje śnieg i lód?
          • Gdzie powstaje śnieg i lód?
          • Do czego potrzebna jest nam woda?
          • Co to znaczy oszczędzać wodę?

           

          07.04.2020 wtorek

          1. Przypomnij sobie,jakie znasz zwyczaje i obrzędy związane ze świętami wielkanocnymi - na spotkaniu o 13.30 opowiesz mi o nich.

          2. Na dowolnej kartce narysuj pisankę i ozdób ją różnymi wzorami.

          3. Na spotkaniu o 13.30 chciałabym posłuchać odpowiedzi dotyczących tekstu "Woda źródłem życia".

          14.04.2020 wtorek

          Przerwa świąteczna

          21.04.2020 wtorek

          1. Do podanych rzeczowników dopisz wyrazy o znaczeniu przeciwnym:

          góra –

          piekło –

          nienawiść –

          choroba –

          radość –

          zima-

          2. Przeczytaj podane wyrazy i utwórz ogólną nazwę (pojęcie nadrzędne) dla wymienionych rzeczy:

          kanapa, biurko, stolik, szafa to meble

          czapka, szalik, skarpety, koszulka to …

          kolczyki, pierścionki, łańcuszki to …

          pralka, suszarka, zmywarka, piekarnik to …

          ołówek, piórnik, farby, kredki, linijka to …

          róża, irys, stokrotka to …

          lipa, dąb, klon to …

          trawa, agrest, świerk, buk to …

          koń, pies, dżdżownica, orzeł, wilk to …

          3. Utwórz jak najwięcej wyrazów z podanych liter, zawartych w wyrazie „cudzysłów”: