kontakt:  spklasa01@gmail.com    
WTOREK- 07 KWIETNIA 2020r. 
TEMAT: SZKIELET I MIĘŚNIE UMOŻLIWIAJĄ RUCH


1. Proszę o przygotowanie podręcznika, ćwiczeń i zeszytu do przyrody. 
2. Zapisz  dzisiejszy temat w zeszycie.
3. Zanim przeczytasz temat w podręczniku obejrzyj filmik:
https://www.youtube.com/watch?v=BUbnHnfQ5lM
4. Zapoznaj się z tematem w podręczniku str. 95-98
5. Zapisz w zeszycie:
- Budowa układu szkieletowego: czaszka, obojczyk, łopatka:.........,............,...........(skorzystaj z rysunku w podręczniku str. 96 )
- Jak należy dbać o układ ruchu- podręcznik str. 98 ( zapisz kolorem)
6. Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń.

ZAPRASZAM NA SPOTKANIE W TEAMS O GODZINIE 11:15 DO 11:30

                                                                   DZIĘKUJĘ 



PIĄTEK- 03 KWIETNIA 2020r.
TEMAT: UKŁAD ODDECHOWY ZAPEWNIA WYMIANĘ GAZOWĄ

Spotkanie na TEAMS OD GODZINY 8:30 DO 8:45

1. Proszę o przygotowanie podręcznika, ćwiczeń i zeszytu do przyrody. 
2. Zapisz  dzisiejszy temat w zeszycie.
3. Zanim przeczytasz temat w podręczniku obejrzyj filmik:
https://www.youtube.com/watch?v=5gSMcmzQYys
4. Zapoznaj się z tematem w podręczniku str.92, 93, 94
5. Zapisz w zeszycie:
- Budowa układu oddechowego: jama nosowa, .........., .............., itd ( na podstawie ilustracji w podręczniku str. 93)
- Jak dbać o układ oddechowy- podręcznik str. 94 (zapisz kolorem)
6. Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń.
                                                                       MIŁEGO DNIA   



WTOREK- 31 MARCA 2020r. 
TEMAT: UKŁAD KRWIONOŚNY TRANSPORTUJE KREW


1. Proszę o przygotowanie podręcznika, ćwiczeń i zeszytu do przyrody. 
2. Zapisz  dzisiejszy temat w zeszycie.
3. Zanim przeczytasz temat w podręczniku obejrzyj filmik:
https://www.youtube.com/watch?v=iASvd2MzHyw
4. Zapoznaj się z tematem w podręczniku str 89- 91.
5. Zapisz w zeszycie:
- Budowa układu kwionośnego:.........,............,...........( skorzystaj z rysunku w podręczniku str. 90)
- Jakie zadania spełnia układ krwionośny- podręcznik str. 90
- Jak należy dbać o układ krwionośny- podęcznik str. 91( zapisz kolorem)
6. Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń.

ZAPRASZAM NA SPOTKANIE W TEAMS O GODZINIE 11:15 DO 11:30

                                                                   DZIĘKUJĘ 


PIĄTEK- 27 MARCA 2020 r. 
TEMAT: TRAWIENIE I WCHŁANIANIE POKARMU

1. Proszę o przygotowanie podręcznika, ćwiczeń i zeszytu do przyrody. 
2. Zapisz  dzisiejszy temat w zeszycie.
3. Zanim przeczytasz temat w podręczniku, obejrzyj filmik, który pomoże Ci w zrozumieniu nowego tematu. W trakcie ogladania filmu, wpisz do zeszytu, w odpowiedniej kolejności nazwy narządów układu pokarmowego ( np. jama ustna (ślinianki), gardło, .............), pomoże też Ci rysunek w podręczniku na str. 86

https://www.youtube.com/watch?v=8eDwMtCyZlI

4. Teraz możesz zapoznać się z tematem z podręcznika (str.84-88)

5. Odpowiedz w zeszycie na pytania:
- Na jakie grupy dzielimy składniki pokarmowe?
- Jak należy dbać o układ pokarmowy? (odpowiedź zapisz kolorowym długopisem)

6. Praca w zeszycie ćwiczeń, dotycząca dzisiejszego tematu. 
                                                                                               Dziękuję





Drodzy uczniowie!
Od środy- 25 marca b.r. zmieniamy formę zdalnej edukacji. To, co było przygodą, staje się obowiązkiem dla wszystkich uczniów w naszym kraju. Z pozdrowieniami dla wszystkich 
Dziękuję bardzo za przepiękne zdjęcia, systematyczność i wytrwałość. Życzę kolejnych sukcesów. 
Powodzenia !!!!!!!!!!!

ZACHĘCAM DO OBEJRZENIA FILMIKU- to taka rozgrzewka przed kolejnym działem, który rozpoczynamy w piątek

https://www.youtube.com/watch?v=Ozv5NuuEozs


DOBRZE, ŻE TU JESTEŚ!

WYZWANIE 1
Szukamy oznak wiosny.
Wyjrzyj przez okno lub wyjdź do ogródka i poszukaj pierwszych zwiastunów wiosny. Na Wasze spostrzeżenia czekam z niecierpliwością pod adresem:
spklasa01@gmail.com       

                                            TRZYMAM KCIUKI!




WYZWANIE 2

Segregujemy śmieci !!!!!!

  SEGREGUJMY DLA PRZYSZŁOŚCI - to nasze hasło.
Zachęcam do obejrzenia filmiku przygotowanego specjalnie z myślą o Was:
        https://www.youtube.com/watch?v=xU5dox9wVlQ           

WYZWANIE 3       

Załóż hodowlę np. szczypiorku, obserwuj wzrost rośliny i spróbuj stworzyć "Dziennik obserwacji" (tam możesz notować lub rysować swoje spostrzeżenia)

Jeśli nie masz pomysłu, zajrzyj tu
https://www.youtube.com/watch?v=8JiuiLq38zE
A może masz inny pomysł? Czekam na Wasze relacje 

Mój ogródek na parapecie wygląda tak:

                                    POWODZENIA!



Dziękuję bardzo za Wasze aktywności z poprzedniego tygodnia, jesteście wzorowymi  poszukiwaczami przyrody, wspaniale założyliście hodowle roślin :) Brawo !!!!!!!!!!

WYZWANIE 4 

W jaki sposób w Waszych domach segreguje się śmieci- napisz o tym 6 zdań w zeszycie przedmiotowym do przyrody.

Następnie, jeśli masz ochotę ....
                                                                                                                           

Drugie życie plastikowej zakrętki ..........

Plastikowe butelki, zakrętki, puszki, kartony, różne pudełka... Choć wydawałoby się, że do niczego się już nie przydadzą, z tych materiałów wciąż można zrobić coś niezwykłego. Bawiąc się przedmiotami, które zostały skazane na śmietnik, można stworzyć jedyne, niepowtarzalne i wyjątkowe „coś”. Coś, co może mieć praktyczne zastosowanie, lub stać się małym dziełem sztuki.            
                                                                            TRZYMAM KCIUKI !!!!!!!!!!!